大学有机化学方程式解答

  • 说明原因,麻烦各路大神前来急救!!万分感谢
  • 只有几个会 第五个是少了一个碳吧 产物HOOCCHO

怎样在Word中打出有机化学方程式

  • 怎样在Word中打出有机化学方程式
  • 字体里面有上标下标,智能ABC输入"V1"可以调出一些字符的,你看看,还能满足

关于有机化学方程式条件的疑问

  • 有机化学方程式的催化剂能否一律写“催化剂”,而不标明催化剂是什么物质?比如乙醇和氧气在Cu做催化剂、加热的条件下反应生成乙醛和水,在方程式中条件写“催化剂、加热”而不是“Cu、加热”会失分吗?还有反应温度,比如苯的硝化反应,条件写“浓硫酸、加热”而不是“浓硫酸、水浴55℃-60℃”会失分吗?
  • B对A中忽视了同分异构体的问题,因为C2H6O还可以表示CH3OCH3,所以有机反应虽然不用配平,但是最好都用结构式而非分子式表示

为什么化学方程式文字表达有的用剪头而有的用等于呢?

  • 为什么化学方程式文字表达有的用剪头而有的用等于呢?
  • 无机化学方程式都用等号,有机化学用箭头氦抚份幌莓呵逢童抚阔,因为有机化学反应含有大量的副反应,箭头表示最主要的反应,不过燃烧反应属于强氧化反应,副反应少,可以用等号。

高中有机化学

  • 丙烯和溴的四氯化碳溶液反应四氯化碳是用来干嘛的?
  • ?高中化学所有有机物的反应方程式甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 甲烷隔绝空气高温分解 甲烷分解很复杂,以下是最终分解。CH4→C+2H2(条件为高温高压,催化剂)甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl (条件都为光照。 )实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4(条件是CaO 加热)乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃)乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH (条件为催化剂)乙烯和氯化氢 CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 (条件为催化剂)乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂)氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n- (条件为催化剂)实验室制乙烯 CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O (条件为加热,浓H2SO4)乙炔燃烧 C2H2+3O2→2CO2+H2O (条件为点燃)乙炔和溴水 C2H2+2Br2→C2H2Br4 乙炔和氯化氢 两步反应:C2H2+HCl→C2H3Cl——–C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2 乙炔和氢气 两步反应:C2H2+H2→C2H4→C2H2+2H2→C2H6 (条件为催化剂)实验室制乙炔 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式。 CaCO3 === CaO + CO2 2CaO+5C===2CaC2+CO2 CaC2+2H2O→C2H2+Ca(OH)2 C+H2O===CO+H2—–高温 C2H2+H2→C2H4 —-乙炔加成生成乙烯 C2H4可聚合苯燃烧 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O (条件为点燃)苯和液溴的取代 C6H6+Br2→C6H5Br+HBr 苯和浓硫酸浓硝酸 C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O (条件为浓硫酸)苯和氢气 C6H6+3H2→C6H12 (条件为催化剂)乙醇完全燃烧的方程式 C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O (条件为点燃)乙醇的催化氧化的方程式 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O(条件为催化剂)(这是总方程式)乙醇发生消去反应的方程式 CH3CH2OH→CH2=CH2+H2O (条件为浓硫酸 170摄氏度)两分子乙醇发生分子间脱水 2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O (条件为催化剂浓硫酸 140摄氏度) 乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式 CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O 乙酸和镁 Mg+2CH3COOH→(CH3COO)2Mg+H2 乙酸和氧化钙 2CH3 又找到一个比较全的甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 甲烷隔绝空气高温分解 甲烷分解很复杂,以下是最终分解。CH4→C+2H2(条件为高温高压,催化剂) 甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl (条件都为光照。 ) 实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4(条件是CaO 加热) 乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃) 乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH (条件为催化剂) 乙烯和氯化氢 CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 (条件为催化剂) 乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂) 氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-

有机化学中醛基和氢氧化钠反应么

  • 有机化学中醛基和氢氧化钠反应么
  • 丙醛在氢氧化钠的作用下,两分子发生Aldol缩合反应(羟醛缩合),氢氧化钠本身不参加反氦础份飞莓读逢嫂抚讥应,是提供碱性环境,便于丙醛醛基临位上的氢(即α-H)脱去。反应生成β-羟基酮。方程式如下图:补充:1.不可能发生歧化反应(Cannizzaro反应),因为丙醛的α碳位上有氢,只有没有氢的如苯甲醛,才可以发生歧化反应。2.反应如果加热,则羟基易发生消去反应。生成烯醛。

急求高中有机化学所有能消耗NaOH的反应

  • 问题补充: 要具体的方程式
  • 酯化反应,卤代烃水解,苯酚的中和反应,羧酸的中和反应没有具体的物质怎么给出方程式

高中有机化学

  • 丙烯和溴的四氯化碳溶液反应四氯化碳是用来干嘛的?
  • ?高中化学所有有机物的反应方程式甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 甲烷隔绝空气高温分解 甲烷分解很复杂,以下是最终分解。CH4→C+2H2(条件为高温高压,催化剂)甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl (条件都为光照。 )实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4(条件是CaO 加热)乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃)乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH (条件为催化剂)乙烯和氯化氢 CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 (条件为催化剂)乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂)氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n- (条件为催化剂)实验室制乙烯 CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O (条件为加热,浓H2SO4)乙炔燃烧 C2H2+3O2→2CO2+H2O (条件为点燃)乙炔和溴水 C2H2+2Br2→C2H2Br4 乙炔和氯化氢 两步反应:C2H2+HCl→C2H3Cl——–C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2 乙炔和氢气 两步反应:C2H2+H2→C2H4→C2H2+2H2→C2H6 (条件为催化剂)实验室制乙炔 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式。 CaCO3 === CaO + CO2 2CaO+5C===2CaC2+CO2 CaC2+2H2O→C2H2+Ca(OH)2 C+H2O===CO+H2—–高温 C2H2+H2→C2H4 —-乙炔加成生成乙烯 C2H4可聚合苯燃烧 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O (条件为点燃)苯和液溴的取代 C6H6+Br2→C6H5Br+HBr 苯和浓硫酸浓硝酸 C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O (条件为浓硫酸)苯和氢气 C6H6+3H2→C6H12 (条件为催化剂)乙醇完全燃烧的方程式 C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O (条件为点燃)乙醇的催化氧化的方程式 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O(条件为催化剂)(这是总方程式)乙醇发生消去反应的方程式 CH3CH2OH→CH2=CH2+H2O (条件为浓硫酸 170摄氏度)两分子乙醇发生分子间脱水 2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O (条件为催化剂浓硫酸 140摄氏度) 乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式 CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O 乙酸和镁 Mg+2CH3COOH→(CH3COO)2Mg+H2 乙酸和氧化钙 2CH3 又找到一个比较全的甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 甲烷隔绝空气高温分解 甲烷分解很复杂,以下是最终分解。CH4→C+2H2(条件为高温高压,催化剂) 甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl (条件都为光照。 ) 实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4(条件是CaO 加热) 乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃) 乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH (条件为催化剂) 乙烯和氯化氢 CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 (条件为催化剂) 乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂) 氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-

高中怎么学好化学?

  • 高中怎么学好化学?
  • 一.基础概念体系化打好化学基础,最先要做的如何有效记忆。我这里说的是有效记忆,而不是快速记忆。化学众多的分子式、化学式、方程式、实验流程、原理等等,都需要记忆。配合艾宾浩斯记忆曲线,不只是因为这个记忆曲线真的很有效,也是为了提醒自己要不断地在自己快忘记之前反复重温。 此外,教头网小编认为将已学的知识体系化的整理也是非常重要的。但这可能需要一定过程,一开始可能很难体系化整理。所以可以借助书本目录,了解化学整体都讲了什么。然后将化学分为理论化学、实验化学、有机化学和无机化学这样四个模块,从不同的方向和角度整合巩固记忆。 二.系统强化化学水平目前教育的国情就这样,做题是必不可少的。真题是最直接有效的复习资料,甚至可能是你学习时,查漏补缺时候的重要标准。参考历年真题,哪些知识点必考,哪些知识点可能会考,哪些知识点不会考,都能从中领悟出来。教头网小编建议:每套真题,长间隔的做两遍,确虎耽港甘蕃仿歌湿攻溅保掌握试卷中考察的重点。 除了历年的真题,教头网小编认为,每次模拟考、联考等试题也是非常宝贵的资源。然而时间有限,刷题也没有充足的时间。所以,众多的学习资料试题,拿到手上,先浏览一下整体试卷,把一看就知道自己会做的做个标记,刷题时可以跳过不做,还有那些看了几眼还没思路的题目,也标记出来,等把剩下的题目做完后,回来认真研究这类题目。最好能把这类题目整理进自己的试题集,以便日后重温。 三.有效总结在系统强化的基础上,认真分析试题,有效总结。每年每张试卷,选择题都考了哪些知识点,大题经常会考那种类型题,计算题喜欢出什么样的问题,大体的难易程度如何排列等等。这样才可以在冲刺阶段,有针对性的区复习某一类型题或者是某个知识点,高三才不会像个无头苍蝇没有方向。

聚砜燃烧时的特征

  • 聚砜燃烧时的特征
  • 会放出二恶英.二恶英及其产生来源二恶英类物质主要有三个类别.一类是“多氯化二苯并二恶英”(简称CPDD)一类是“多氯化二苯并呋喃”(PCDF),另一类是“共平面型多氯联苯类”(PCB).其中PCDD和PCDF由于氯原子取代数目和位置的不同,而分别有75种和135种异购体,其中毒性明显的分别有7种和10种,其中以2.3.7.8四氯二苯并二恶英(TCDD)的毒性最强.二恶英产生所需条件:含苯环物质和含氯、溴一类物质同时存在;温度200℃以上,其产生最佳温度是270~400℃;有金属催化剂存在,如下方程式所示:据国内外大量资料和数据介绍,“二恶英”的产生来源包括以下三个方面:·工业生产中的部分杂质,如生产含氯有机化学品(某些农药、防腐剂、除草剂和油漆添加剂等)时,加热过程可以产生副产物二恶英杂质.·某些产品发孩篡绞诂悸磋溪单娄工业化过程的副产物,如二恶英往往作为副产品和杂质的形式存在于纸浆漂白和工业冶炼过程中.·城市垃圾由于350℃左右不完全燃烧时可产生大量“二恶英”,这是其主要来源,在发达国家中,该来源约占二恶英总生成量的90%以上.此外,使用含氯清除剂时,汽车尾气也可产生微量二恶英.由上述二恶英的生成条件和产生源可以明显看出,PS泡沫塑料餐具与二恶英无关,因PS既不属含氯有机化合物,而在使用时,又仅在100℃以下,没有所具备的能够算得上“高温”的条件.